ISTIBSHAR: Journal of Islamic Education and Learning berkomitmen pada diseminasi ilmu pengetahuan secara bebas dan terbuka dengan menerapkan prinsip Budapest Open Access Initiative (BOAI).

• Akses Bebas Seketika: Seluruh artikel yang diterbitkan tersedia secara bebas dan langsung (immediate open access) bagi publik tanpa masa embargo dan tanpa pungutan biaya langganan.
• Manfaat bagi Peneliti & Masyarakat: Menjamin bahwa hasil riset pendidikan Islam dapat dibaca, diunduh, disitir, dan dimanfaatkan secara maksimal oleh guru madrasah, dosen, peneliti pesantren, mahasiswa, dan pembuat kebijakan di seluruh dunia.
• Lisensi CC BY-SA 4.0: Memberikan kebebasan seluas-luasnya untuk mendistribusikan dan mengadaptasi karya dengan kewajiban mencantumkan sitasi yang tepat dan membagikannya di bawah lisensi serupa.