KIRIM NASKAH
TEMPLATE JURNALS
MANAJEMEN REFERENSI
DIBAWAH NAUNGAN
Tentang Jurnal
| Nama Jurnal | : | ISTIBSHAR: Journal of Islamic Education and Learning |
| Singkatan | : | istibshar |
| Frekuensi | : | Dua kali setahun (Juni, Desember) |
| DOI | : | https://doi.org/10.57146/istibshar |
| ISSN | : | P-ISSN 3163-9232 (Cetak) | E-ISSN 3163-9224 (Online) |
| Pemimpin Redaksi | : | Dr. Mustaqim Hasan, M.Pd |
| Penerbit | : | Universitas Islam An Nur Lampung |
| Analisis Sitasi | : | Google Scholar, Crossref DOI, Garuda |
ISTIBSHAR: Journal of Islamic Education and Learning adalah jurnal akademik akses terbuka dan peer-reviewed yang menerbitkan artikel penelitian orisinal, studi konseptual, dan inovasi pendidikan terkait transformasi, inovasi, dan peningkatan kualitas pendidikan Islam melalui penelitian berbasis bukti. Nama ISTIBSHAR (استبصار) merepresentasikan wawasan mendalam, observasi kritis, dan pemahaman yang jelas tentang fenomena pendidikan. Jurnal ini bertujuan menyediakan platform ilmiah bagi peneliti, akademisi, dan praktisi untuk menyebarluaskan pengetahuan dan berkontribusi pada kemajuan pendidikan Islam dan pembelajaran.
Jurnal ini berfokus pada studi terkait transformasi pendidikan Islam, kepemimpinan dan manajemen pendidikan, peningkatan kualitas madrasah dan sekolah Islam, pengembangan profesional guru, inovasi kurikulum dan pembelajaran, teknologi pendidikan, asesmen, pendidikan karakter, literasi, dan tantangan kontemporer dalam pendidikan Islam. ISTIBSHAR: Journal of Islamic Education and Learning terbit dua kali setahun (Juni dan Desember) dan menerapkan proses peer review double-blind yang ketat untuk menjamin orisinalitas, kualitas akademik, dan integritas seluruh artikel yang diterbitkan.
Terbitan Terkini
Vol 1 No 1 (2026): Juni 2026 - Innovation in Islamic Education and Learning
Volume perdana ISTIBSHAR: Journal of Islamic Education and Learning menghadirkan berbagai artikel ilmiah yang berfokus pada pengembangan pendidikan dan pembelajaran dalam perspektif keislaman maupun pendidikan kontemporer. Artikel-artikel yang diterbitkan pada edisi ini mencakup kajian mengenai inovasi pembelajaran, manajemen pendidikan Islam, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, evaluasi pembelajaran, serta isu-isu strategis yang relevan dengan peningkatan mutu pendidikan.
Diterbitkan:
2026-06-23
