Fokus dan Ruang Lingkup

Journal of Integrated Natural Science (JINS) menerbitkan karya ilmiah orisinal dalam bidang sains terintegrasi, pendidikan sains, serta ilmu pengetahuan alam dasar dan terapan. Ruang lingkup jurnal mencakup lima fokus keilmuan utama:

  1. Sains Terpadu (Integrated Science):
    • Integrasi konsep biologi, fisika, kimia, dan kebumian secara kontekstual.
    • Pendekatan interdisipliner dan transdisipliner dalam pemecahan masalah sains.
    • Pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) dan STEAM.
    • Etnosains, kearifan lokal, serta keterpaduan nilai dan sains lingkungan.
  2. Pendidikan IPA (Science Education):
    • Model, strategi, dan pendekatan pembelajaran IPA inovatif (PjBL, inquiry, discovery, problem solving).
    • Pengembangan kurikulum, modul pembelajaran, dan bahan ajar sains.
    • Asesmen diagnostik miskonsepsi (two-tier, three-tier, four-tier diagnostic tests).
    • Pengembangan keterampilan abad ke-21 (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, Communication - 4C), HOTS, dan literasi sains.
  3. Sains Lingkungan dan Keberlanjutan (Environmental Science & Sustainability):
    • Ekologi terapan, keanekaragaman hayati, dan biogeografi.
    • Perubahan iklim, pengelolaan polusi, dan mitigasi lingkungan.
    • Konservasi sumber daya alam dan Education for Sustainable Development (ESD).
    • Teknologi ramah lingkungan (green technology) dan energi terbarukan.
  4. Penelitian Sains Dasar dan Terapan (Basic & Applied Sciences):
    • Biologi: Mikrobiologi, bioteknologi terapan, fisiologi, biosistematika, dan genetika.
    • Fisika: Mekanika, optik, fisika material, energi, biofisika, dan geofisika terapan.
    • Kimia: Kimia analitik, kimia bahan alam, kimia organik/anorganik, dan kimia hijau.
    • Penerapan sains untuk inovasi masyarakat dan industri.
  5. Inovasi dan Teknologi dalam Sains (Innovation & Technology in Science):
    • Media pembelajaran digital, laboratorium virtual (virtual lab), simulasi digital.
    • Penerapan ICT, Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR), dan AI dalam pembelajaran sains.
    • Pengembangan instrumen digital dan perangkat komputasi dalam penelitian sains.