PEMANFAATAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK DI SEKOLAH SD NEGERI 168 PEKANBARU TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai upaya untuk meningkatkan minat belajar peserta didik di SD Negeri 168 Pekanbaru pada tahun pelajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Seluruh data lapangan bersifat fiktif namun disusun menyerupai kondisi nyata pelaksanaan pembelajaran PAI di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran, seperti buku, audio-visual, dan alat peraga interaktif, mampu meningkatkan minat belajar peserta didik. Guru PAI yang memanfaatkan media secara kreatif dan sistematis berhasil menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan menyenangkan. Kendala yang ditemui antara lain keterbatasan fasilitas media, variasi kemampuan guru dalam pemanfaatan media, dan perbedaan karakter peserta didik. Secara keseluruhan, pemanfaatan media terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar PAI di SD Negeri 168 Pekanbaru.