Media Permainan Kartu Huruf Dalam Pembelajaran Bahasa Pada Pendidikan Anak Di TK IT RABBANI Muara Enim Tahun Pelajaran 2025/2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan media permainan kartu huruf sebagai alat bantu dalam pembelajaran bahasa bagi anak-anak di TK IT RABBANI Muara Enim. Pendidikan bahasa pada usia dini sangat penting, karena periode ini merupakan fase kritis di mana anak-anak mulai mengembangkan kemampuan berbahasa mereka. Dengan menggunakan permainan kartu huruf, diharapkan anak-anak dapat belajar mengenali huruf, memperluas kosakata, dan meningkatkan kemampuan berbicara mereka dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Penelitian ini dilakukan melalui metode kualitatif, di mana pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu huruf tidak hanya meningkatkan kemahiran berbahasa, tetapi juga memfasilitasi perkembangan sosial dan emosional anak. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dan praktisi pendidikan dalam merancang kurikulum yang lebih efektif.