HUBUNGAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU RELATIONSHIP OF WORK MOTIVATION TO PERFORMANCE OF TEACHERS

Abstract

Guru memiliki peran yang sangat penting di dalam dunia pendidikan. Dalam proses pembelajaran, guru memegang peran dalam proses belajar meliputi banyak hal di antaranya sebagai pengajar, manajer kelas, supervisor, motivator, konseler, dan eksplorator. Peranan guru sangat penting yaitu sebagai seseorang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada peserta didik agar mampu mengatasi masalah yang dihadapi, serta mampu merencanakan, menganalisis dan merumuskan solusi. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja guru di salah satu SMK di Bandar Lampung. Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif yang analisisnya dengan data numerikal (Angka) yang diolah dengan metode statistika, dalam penelitian ini Subjek dalam penelitian ini adalah data primer yaitu guru tetap di SMK Negeri X Bandar Lampung yang berjumlah 30 orang. Berdasarkan Output perhitungan korelasidi atas, terdapat hubungan yang signifikan antara kedua variabel (0,004< 0,05). Nilai 0,500 termasuk dalam nterval 0,40 – 0,599 dan tergolong kategori sedang, sehingga besar korelasi yang tunjukkan tidak terlalu lemah dan tidak terlalu kuat. Maka dari itu Untuk meningkatkan kinerja yang baik lagi para guru diharapkan untuk bisa mendukungdan melakukan kerja sama yang baik dalam menjalankan tugas demi tercapainya tujuan organisasi yang efektif dan efisien.

Kata kunci : Motivasi kerja, kinerja guru, kuantitatif