KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP IT NURUL ILMI AINI KECAMATAN TELUK BETUNG TIMUR KOTA BANDAR LAMPUNG

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran seorang kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di sekolah. Masalah yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru SMP IT Nurul Ilmi Aini Kecamatan Teluk Betung Timur Kota bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui,  menganalisis serta mendeskripsikan secara mendalam bagaimana kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru SMP IT Nurul Ilmi Aini Kecamatan Teluk Betung Timur Kota bandar Lampung.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data terdiri atas sumber  data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan tringulasi sumber dan triangulasi teknik/metode. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SMP IT Nurul Ilmi Aini dinilai sudah baik karena telah menjalankan kepemimpinan sesuai dengan kebutuhan organisasi sekolah terutama dalam meningkatkan kinerja guru. Hal yang menarik dari kepemimpinan kepala sekolah di SMP IT Nurul Ilmi Aini adalah pola kepemimpinan piramida terbalik, yaitu pemimpin yang menempatkan dirinya sebagai pelayan. Hal ini memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kinerja guru di SMP IT Nurul Ilmi Aini Bandar Lampung.