APLIKASI PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP ( LIFE SKILLS) BERBASIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HIKMAH BALEKENCONO BATANGHARI KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

Abstract

Pendidikan Islam adalah upaya sadar yang terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga pada proses mengimani ajaran-ajaran Islam dalam kehidupannnya, atau bisa dikatakan suatu usaha untuk mengubah tingkah laku individu dalam kehidupan pribadinya, kehidupan kemasyarakatannya dan kehidupan alam sekitarnya melalui proses pendidikan yang dilandasi oleh nilai-nilai Islami agar nantinya peserta didik mampu, sanggup dan terampil dalam menjalankan kehidupan sebagai upaya menjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya.Oleh sebab itu dalam Tesis ini ada beberapa permasalah yang menjadi fokus penelitian, yaitu: (1) Aplikasi kecakapan hidup ( life skill ) berbasis pendidikan Agama Islam ?; (2) bagaimana upaya-upaya yang dilakukan dalam mengaplikasikan kecakapan hidup  ( life skill )  berbasis pendidikan Agama  Islam(3) apakah kendala-kendala dalam mengaplikasikan kecakapan hidup ( life skillberbasis pendidikan Agama Islam ?.

Dan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya pendidikan Islam dan kecakapan hidup adalah sebuh komponen yang tidak bisa dipisahkan, karena keduanya merupakan satu kesatuan yang utuh dalam hubungannya dengan kehidupan. Penelitian ini juga menunjukkan bahwanya konsep kecakapan hidup dapat digunakan sebagai arah baru pendidikan Islam, dengan melakukan integrasi beberapa aspek kecakapan hidup dengan pendidikan Islam.

Dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwasanya aplikasi kecakapan hidup dapat memberikan kemampuan, kesanggupan dan keterampilan kepada peserta didik baik pada bidang teknologi informasi maupun agama. Sebagai bekal untuk menjalani kehidupannya, Diharapkan setiap peserta didik memiliki kemampuan kecakapan personal,rasional, sosial, akademik dan vokasional yang dipadukan dalam pendidikan Islam