Vol. 4 No. 2 (2025)

Articles

• EFEKTIVITAS MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA

  Asmadewi Asmadewi

  31-39

  • PDF

• UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 060957 KECAMATAN MEDAN BELAWAN KOTA MEDAN PROVINSI SUMATERA UTARA TAHUN PELAJARAN 2024/2025

  AHMAD AZLISYAH

  680-690

  • PDF

• KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM: KONSEP, GAYA, DAN IMPLIKASINYA

  Siti Sa'adah, Budi Waluyo, Ahmad Sayuti

  01-09

  • PDF

• STRATEGI COOPERATIVE LEARNING BERBASIS EKOTEOLOGI DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK KESADARAN KOLEKTIF LINGKUNGAN MADRASAH

  Poniah Poniah, Mustaqim Hasan

  74-86

  • PDF

• PENGUATAN NILAI-NILAI ISLAM WASATHIYAH MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM SWASTA

  Achmad Asrori

  40-51

  • PDF

• MANAJEMEN STRATEGIS DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS PESANTREN

  Finy Muslihatuz Zahro'

  21-30

  • PDF

• MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: KONSEP, PRINSIP, DAN IMPLEMENTASI DI ERA MODERN

  Sri Ekowati, Sarpendi Sarpendi, Ali Munirom

  11-20

  • PDF

• OPTIMALISASI MANAJEMEN PENDIDIKAN MELALUI INTEGRASI TEKNOLOGI DIGITAL DAN NILAI-NILAI KEBANGSAAN

  Fajar Setiawan

  52-64

  • PDF