MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ

Authors

  • Zuharisdin Yusuf Universitas Islam An Nur Lampung
  • Abdul Adib Universitas Islam An Nur Lampung
  • Cipto Handoko Universitas Islam An Nur Lampung

Keywords:

Kepemimpinan Kepala Madrasah, Kompetensi Pedagogik Guru, Transformasional

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model kepemimpinan kepala madrasah dalam upaya meningkatkan kompetensi pedagogik guru mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MA Hidayatul Mubtadiin Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah menerapkan model kepemimpinan transformasional yang menekankan pembinaan profesionalisme guru, supervisi akademik, mentoring, dan pemberian motivasi. Implementasi kepemimpinan ini berdampak positif terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru, terlihat dari kemampuan guru dalam merancang rencana pembelajaran, mengelola kelas, dan memanfaatkan strategi pembelajaran yang efektif. Penelitian ini menegaskan bahwa kepemimpinan kepala madrasah memiliki peran strategis dalam pengembangan kualitas guru, khususnya dalam pembelajaran Aqidah Akhlaq.

Downloads

Published

2026-01-23

How to Cite

Zuharisdin Yusuf, Abdul Adib, & Cipto Handoko. (2026). MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ . UNISAN JURNAL, 4(9), 264–272. Retrieved from http://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/5140

Issue

Vol. 4 No. 9 (2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 UNISAN JURNAL

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.