IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 PAGAR DEWA LAMPUNG BARAT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi layanan bimbingan dan konseling (BK) dalam pembinaan akhlak peserta didik di SMK Negeri 1 Pagar Dewa, Kabupaten Lampung Barat pada tahun pelajaran 2025/2026. Pembinaan akhlak merupakan aspek fundamental dalam membentuk karakter peserta didik agar memiliki integritas, tanggung jawab, dan perilaku sesuai norma. Melalui layanan BK, sekolah berupaya memberikan pendampingan, arahan, serta solusi terhadap berbagai permasalahan perilaku peserta didik yang berkaitan dengan disiplin, sopan santun, kejujuran, dan tanggung jawab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi BK meliputi layanan dasar, layanan responsif, layanan peminatan dan perencanaan individual, serta layanan dukungan sistem. Melalui kegiatan tersebut, guru BK berperan efektif dalam membina akhlak peserta didik, meskipun masih terdapat kendala seperti rendahnya kesadaran siswa, keterbatasan sarana, dan jumlah guru BK yang belum ideal. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kolaborasi antara guru BK, wali kelas, dan orang tua untuk membangun karakter peserta didik secara optimal.