IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGEMBANGKAN MINAT, SIKAP DAN PERILAKU POSITIF SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) SUNAN AMPEL PUNGGUR TAHUN AKADEMIK 2024/2025
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen pendidikan karakter dalam mengembangkan minat, sikap, dan perilaku positif siswa di SMP Sunan Ampel Punggur Tahun Akademik 2024/2025. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen pendidikan karakter meliputi perencanaan program, pembinaan guru, pengawasan kegiatan, serta evaluasi rutin. Strategi ini berhasil meningkatkan minat belajar siswa, membentuk sikap disiplin, tanggung jawab, dan perilaku positif dalam interaksi sosial. Temuan ini menegaskan bahwa manajemen pendidikan karakter merupakan faktor penting dalam membentuk generasi muda yang berkompetensi dan berakhlak mulia.
Kata Kunci: manajemen pendidikan karakter, minat belajar, sikap positif, perilaku positif, SMP
