PEMANFAATAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK DI SEKOLAH UPT SD NEGERI 064983 KOTA MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai upaya meningkatkan minat belajar peserta didik di UPT SD Negeri 064983 Kota Medan pada tahun pelajaran 2024/2025. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat belajar siswa dalam mata pelajaran PAI yang cenderung monoton karena metode yang digunakan masih konvensional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi proses pembelajaran, wawancara dengan guru PAI dan siswa, serta dokumentasi kegiatan belajar mengajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran seperti gambar ilustrasi, video cerita Islami, dan media interaktif berbasis teknologi dapat membuat suasana belajar lebih menarik, meningkatkan keaktifan siswa, serta membantu mereka memahami materi PAI dengan lebih baik. Guru juga merasakan kemudahan dalam menjelaskan konsep abstrak melalui bantuan media. Namun, terdapat kendala berupa keterbatasan fasilitas teknologi di sekolah dan keterampilan guru dalam mengoperasikan media digital yang masih perlu ditingkatkan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemanfaatan media pembelajaran berpengaruh positif terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI. Oleh karena itu, diperlukan upaya pengadaan fasilitas pendukung dan pelatihan bagi guru agar dapat memaksimalkan pemanfaatan media dalam pembelajaran.