Achmadi. (1992). Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan (Aditya med). Aisyah, A., Warisno, A., Tamyis, & Sarpendi. (2022). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Melalui Seni Hadroh (Studi Kasus Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Jati Agung Lampun Sela
Kata Kunci:
Principal, Teacher Professionalism, Development, Junior High School, Education QualityAbstrak
This study aims to analyze the principal's efforts in fostering and enhancing teacher professionalism at KB Riyadul Jannah Junior High School, Lampung Barat, during the 2024/2025 academic year. Teacher professionalism is a crucial factor in improving the quality of education, making the principal’s role as an educational leader essential in creating a conducive environment for teacher competency development.
The study concludes that the principal’s efforts to enhance teacher professionalism significantly impact the quality of learning in the school. Through continuous development programs, teachers become more competent in carrying out their duties, positively affecting overall educational quality
Referensi
Akbar, Y. F. (2023). MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU. UNISAN JOURNAL, 02(01), 33–44. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal
Alamsah, Khair, D., & Murtafiah, N. H. (2022). IMPLEMENTASI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN. UNISAN JOURNAL, 01(01), 852–861. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal
Hambali, M. B. (2023). ETOS KERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU. UNISAN JOURNAL, 02(01), 79–89. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal
Murtafiah, N. H. (2022). Manajemen Pengendalian Kinerja Pendidik dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 4614–4618.
NOVIANTY DJAFRI. (2016). Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah (A. Tahir (ed.)). Grup Penerbit CV BUDI UTAMA. http://www.deepublish.co.id
Rais, M., Uliyah, T., & Handoko, C. (2022). ETOS KERJA KEPALA MADRASAH DALAM MENCAPAI KEBERHASILAN MADRASAH. JIEL, 2(2), 1-2O. http://ejournal.stisdulamtim.ac.id/index.php/JIEL/index
Rika, & Murtaf, N. H. (2022). IMPELEMETASI MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU. UNISAN JOURNAL, 01(03), 878–887. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal
Rohmadi, Roni, A., & Supatmi. (2023). PERANAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK. UNISAN JOURNAL, 02(01), 67–78. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal
Sujarweni, V. W. (2014). Metode Penelitian (Pustaka Baru Press (ed.)).
Warisno, A. (2018). Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Lulusan. Ri’ayah, 3(02), 99–113. https://doi.org/10.32332/riayah.v3i02.1322
Warisno, A. (2021). Standar Pengelolaan Pendidikan Dalam Mencapai Tujuan Pendidikan Islam. An Nida, 1(01), 1–8. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/jp1
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Rani Lestari
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan diterbitkan berdasarkan ketentuan Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
