[1]
Afifah, “PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG RESPONSIF GENDER UNTUK MEMPERKUAT KESETARAAN GENDER DI SMA INTEGRAL HIDAYATULLAH BATAM INTEGRAL HIDAYATULLAH BATAM”, unisanjurnal, vol. 3, no. 2, pp. 642–650, Feb. 2024.