ROVIAMAH, R. PENERAPAN METODE MINDFUL LEARNING BERBASIS NILAI NILAI QUR’ANI UNTUK MEREDUKSI ACADEMIC STRESS PADA SISWA TINGKAT MENENGAH. UNISAN JURNAL, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 437–447, 2026. Disponível em: https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/5499. Acesso em: 12 nov. 2026.