AFIFAH. PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG RESPONSIF GENDER UNTUK MEMPERKUAT KESETARAAN GENDER DI SMA INTEGRAL HIDAYATULLAH BATAM INTEGRAL HIDAYATULLAH BATAM. UNISAN JURNAL, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 642–650, 2024. Disponível em: https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/2514. Acesso em: 28 apr. 2026.