[1]
Sakdiah, S. 2024. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE ROUNDTABLE TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA MAPEL AGAMA ISLAM KELAS 9 TAHUN PELAJARAN 2024/2025 DI SMPN3 KALIANDA LAMPUNG SELATAN. UNISAN JURNAL. 3, 11 (Nov. 2024), 43–52.