Indri Hapsari. PENERAPAN METODE PEER TUTORING DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Nurhidayah J. Ilmu Pendidik. [Internet]. 2025Oct.28 [cited 2026May9];1(10):133-42. Available from: https://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/2707