Indri Hapsari. “PENERAPAN METODE PEER TUTORING DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 10 (October 28, 2025): 133–142. Accessed May 9, 2026. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/2707.