Agus Hasim Asari (2023) “IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH ”, UNISAN JURNAL, 2(1), pp. 90–99. Available at: http://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/444 (Accessed: 7May2024).