ANI INDRA YANI; ABDUL RONI; SUPATMI. PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PELAKSANAAN HIDDEN CURRICULUM TERHADAP PENCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA TARUNA TUNAS BANGSA BATURAJA TAHUN PELAJARAN 2021/2022. UNISAN JURNAL, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 32–38, 2022. Disponível em: http://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/636. Acesso em: 29 apr. 2024.