Habibatul Imamah, Y. ., & Sugiran, S. (2024). EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI MADRASAH TSANAWIYAH. UNISAN JURNAL, 3(9), 34–46. Retrieved from http://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/3394