KREATIVITAS GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA AL-KHAIRAT DARUSSALAM PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kreativitas guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik di SMA Al-Khairat Darussalam Pontianak Tahun Pelajaran 2024/2025. Kreativitas guru dalam pembelajaran menjadi faktor penting dalam meningkatkan minat dan pemahaman peserta didik terhadap materi ajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas guru PAI dalam mengajar, seperti penggunaan metode inovatif, media pembelajaran yang menarik, serta pendekatan yang interaktif dan kontekstual, berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Dengan demikian, kreativitas guru menjadi faktor kunci dalam menciptakan pembelajaran yang efektif dan bermakna.