IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI MAN DAIRI KECAMATAN SIDIKALANG KABUPATEN DAIRI PROVINSI SUMATRA UTARA TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi bimbingan dan konseling dalam pembinaan akhlak peserta didik di MAN Dairi, Kecamatan Sidikalang, Kabupaten Dairi, Provinsi Sumatra Utara pada tahun pelajaran 2024/2025. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru bimbingan dan konseling (BK), peserta didik, serta pihak sekolah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan dan konseling memiliki peran signifikan dalam membentuk akhlak peserta didik melalui layanan konseling individu, kelompok, serta bimbingan keagamaan. Faktor pendukung meliputi kerja sama antara guru BK, guru Pendidikan Agama Islam (PAI), dan orang tua, sementara hambatan utama adalah keterbatasan waktu layanan serta kurangnya kesadaran peserta didik akan pentingnya bimbingan. Penelitian ini menyarankan penguatan program bimbingan berbasis nilai-nilai keislaman guna meningkatkan efektivitas pembinaan akhlak peserta didik.