PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MTS MIFTAHUL JANNAH BANGKUNAT PESISIR BARAT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan metode diskusi terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran Fiqh di MTs Miftahul Jannah Bangkunat, Pesisir Barat. Metode diskusi merupakan salah satu strategi pembelajaran yang melibatkan interaksi aktif antar siswa dalam memahami konsep-konsep Fiqh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Data dikumpulkan melalui tes pemahaman siswa sebelum dan sesudah penerapan metode diskusi serta angket untuk mengetahui respons siswa terhadap metode tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode diskusi secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran Fiqh. Selain itu, metode ini juga meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran. Dengan demikian, metode diskusi dapat dijadikan alternatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Fiqh di MTs Miftahul Jannah Bangkunat, Pesisir Barat.