Falah Alawiyah Zulfa, Khusnul Khotimah, anita. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MI NU HIDAYATUL ULUM TAHUN AJARAN 2024/2025. Nurhidayah J. Ilmu Pendidik. [Internet]. 2025Nov.28 [cited 2026Oct.14];1(11):160-8. Available from: http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/4180