Septa Ronalena Pianti, Ayu Lestari, Eka Tusyana. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 1 BANDAR LAMPUNG. Nurhidayah J. Ilmu Pendidik. [Internet]. 2025Nov.28 [cited 2026Oct.14];1(11):268-76. Available from: http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/4164