Imroatus Sholihah, Sugianto, and Randy Pratama. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Student Facilitator And Explainin Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik Kelas IV Di MIN 2 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2024/2025”. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 12 (December 28, 2025): 217–224. Accessed October 14, 2026. http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/4157.