Imroatus Sholihah, sugiarto, and Randy Pratama. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Student Facilitator And Explainin Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik Kelas IV Di MIN 2 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2024/2025”. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 7 (July 28, 2025): 122–127. Accessed October 14, 2026. http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/4056.