Rizanul Hakim Jamuly, Ali Munirom, and M Nur Lukman Irawan. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM MEMAHAMI KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 1 (December 29, 2024): 308–319. Accessed February 14, 2026. http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/2578.