[1]
Imroatus Sholihah, Sugianto, and Randy Pratama, “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Student Facilitator And Explainin Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik Kelas IV Di MIN 2 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2024/2025”, Nurhidayah J. Ilmu Pendidik., vol. 1, no. 12, pp. 217–224, Dec. 2025.