Imroatus Sholihah, Sugianto and Randy Pratama (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Student Facilitator And Explainin Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik Kelas IV Di MIN 2 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2024/2025”, NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(12), pp. 217–224. Available at: http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/4157 (Accessed: 14October2026).