Septa Ronalena Pianti, Ayu Lestari, & Eka Tusyana. (2025). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 1 BANDAR LAMPUNG. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(11), 268–276. Retrieved from http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/4164