Aprianti. (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBATUAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS IV SD ISLAM AL MUHIBBIIN LAWANG KIDUL TAHUN PELAJARAN 2024/2025. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(9), 299–307. Retrieved from http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/3739