LILIS SYARIFATUL MUNAWAROH. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE STUDENT FACILIATOR AND EXPLAINING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS IV DI MIN 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2023/2024. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(10), 52–61. Retrieved from http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/2716