(1)
Septa Ronalena Pianti; Ayu Lestari; Eka Tusyana. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 1 BANDAR LAMPUNG. Nurhidayah J. Ilmu Pendidik. 2025, 1, 268-276.