Implementasi Kebijakan Kepala Madrasah Tentang Kewajiban Membaca Al-Qur'an Di MI An-Nur Desa Suka Pindah Kec. Rambutan Kab. Banyuasin Tahun ajaran 2025/2026

Authors

  • Yela Safira Universitas Islam an nur lampung
  • M. Sukron Universitas Islam an nur lampung
  • Eka Tusyana Universitas Islam an nur lampung

Keywords:

Implementasi Kebijakan, Kepala Madrasah, Membaca Al-Qur'an, Literasi Al-Qur'an

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan Kepala Madrasah mengenai kewajiban membaca Al-Qur’an bagi siswa seluruh di MI An-Nur Desa Suka Pindah Kec. Rambutan Kab. Banyuasin serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Kebijakan ini diterapkan sebagai upaya penguatan karakter keagamaan dan peningkatan kemampuan literasi Al-Qur’an di lingkungan madrasah. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi Kepala Madrasah, guru pembina Al-Qur’an, wali kelas, dan beberapa siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan kewajiban membaca Al-Qur’an dilaksanakan melalui kegiatan rutin sebelum pembelajaran dimulai, program tahsin dan tahfiz, serta evaluasi berkala yang dilakukan oleh guru. Kepala Madrasah berperan aktif dalam mengkoordinasikan pelaksanaan program, menyediakan jadwal khusus, serta memastikan guru memiliki kompetensi dalam pelatihan membaca tulis Al-Qur’an. Faktor pendukung implementasi kebijakan meliputi komitmen kepala sekolah, antusiasme guru, dukungan orang tua, serta lingkungan sekolah yang kondusif Namun, masih terdapat beberapa kendala, seperti kemampuan awal siswa yang beragam, terbatasnya waktu pembinaan intensif, dan kurangnya media pembelajaran yang memadai. Secara keseluruhan, kebijakan ini cukup efektif dan berdampak positif terhadap peningkatan keterampilan membaca Al-Qur'an dan pengembangan karakter religius siswa.

References

Ahdah, Siti Aisyah, Khotimatus Sholihah, and Retno Nuzilatus Shoimah. 2024. “Murid Implementasi Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis Al-Quran Di Murid.” Murid 1(1):159–66.

Arifin, Nurul, Saipul Annur, and Muhamad Fauzi. 2024. “Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Mengembangkan Budaya Membaca Al-Quran Dalam.” 13(4):4863–78.

Bojonegoro, Institut Attanwir. 2024. “IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT PADA.” 3(2):64–72.

Di, Religius, and M. A. Al-islam Jamsaren. 2024. “Implementasi Program Tahfidzul Qur ’ an Dalam Membentuk Karakter.” 1(2):111–21.

Fazalani, Runi, Imam Tabroni, Eka Diana, and Afif Alfiyanto. 2022. “Implementasi Program Baca Tulis Al- Qur ’ an Untuk Meningkatkan Minat Anak Dalam Membaca Al- Qur ’ an Selama Pandemi Covid -19.”

Harahap, Aziddin. 2022. “Implementasi Kebijakan Kepala Dinas Pendidikan Dalam Peningkatan Pemahaman Terhadap Kitab Suci Agama Islam Di Sekolah Dasar Negeri.” 1029–42. doi:10.30868/ei.v11i01.1440.

Ilmu, Jurnal, Al-qur A. N. Dan, and Muhammad Yasir. n.d. “AL-MUHITH.” 4(2):403–15.

Islam, Jurnal Kajian. 2022. “AL-QALAM AL-QALAM.” (2):70–76.

Islam, Jurnal Pendidikan. 2015. “Implemantasi Kebijakan Kementrian Agama Terhadap Penyelenggaraan Taman Pendidikan Al Quran Di Kabupaten Pasuruan.” 1(September):63–78.

Juni, Vol No, Kholifatul Muthoharoh, and Nurul Aisyah. 2024. “Implementasi Metode Sorogan Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Al- Qur ’ an : Studi Di MTs Takhasus Qur ’ an Alfalahiyah Lampung Timur.” 2(1).

Jurnal, J. I. A., Idarah At- Ta, and Pitriani Nasution. 2024. “Implementasi Ekstrakurikuler Progam Tahfidz Al- Qur ’ an Dalam Meningkatan Mutu Madrasah Ibtidaiyah Negeri 9 Langkat.” 3(1):1–11.

Kelas, Siswa, V. I. I. A. Madrasah, Tsanawiyah Madrasatul, Moh Faridl Darmawan, Universitas Kh, and A. Wahab Hasbullah. 2024. “IMPLEMENTASI PEMBIASAAN KHOTMIL QURAN MELALUI PROGRAM MEMBUKA PINTU LANGIT DALAM MEWUJUDKAN SIKAP SPIRITUAL Muslimin Universitas KH . A . Wahab Hasbullah Korespondensi Penulis : Rowahulmuslimin123@gmail.Com Abstract Abstrak Pediaqu : Jurnal Pendidikan Sos.” 3(2):1106–17.

Nisak, Nur Maslikhatun. 2018. “Implementasi Kurikulum Pembelajaran Al Qur’an Di Sekolah Dasar.” Halaqa: Islamic Education Journal 2(2):150–64. doi:10.21070/halaqa.v2i2.1780.

Downloads

Published

2026-06-03

How to Cite

Yela Safira, M. Sukron, & Eka Tusyana. (2026). Implementasi Kebijakan Kepala Madrasah Tentang Kewajiban Membaca Al-Qur’an Di MI An-Nur Desa Suka Pindah Kec. Rambutan Kab. Banyuasin Tahun ajaran 2025/2026. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(6), 279–289. Retrieved from http://journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/4850

Issue

Vol. 2 No. 6 (2026): Juni

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Yela Safira , M. Sukron, Eka Tusyana

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan diterbitkan berdasarkan ketentuan Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. 

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.