IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA TENAGA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN PENDIDIKA AGAMA ISLAM DI SEKOLAH ISLAM AL AZHAR CAIRO KOTA PALEMBANG
Volume 1, Nomor 1 (2024)
Keywords:
Implementasi, Manajemen sumber daya pendidik, Mutu layanan pendidikan agama IslamAbstract
Penerapan manajemen sumber daya guru dengan baik akan dapat meningkatkan mutu layanan pendidikan agama Islam, namun hasil penelitian awal penulis di Sekolah Islam Al Azhar Cairo Kota Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan sumber data: kepala sekolah, guru pendidikan agama Islam dan siswa. Teknik pengumpulan data: observasi partisipatif, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya dilakukan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini adalah: Pelaksanaan manajemen sumber daya pendidik dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Islam Al Azhar Cairo Kota Palembang yaitu manajemen sumber daya pendidik sudah terlaksana baik pada tahap perencanaan, pembinaan dan pengembangan, penilaian dan kompensasi. Penerapan manajemen sumber daya pendidik seperti: merencanakan guru yang mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikannya minimal S.1, terampil menggunakan metode dan media pembelajaran, mengembangkan kompetensi guru dengan melibatkan guru dalam penataran dan seminar, motivasi untuk melanjutkan pendidikan, memberikan penghargaan bagi guru berprestasi dan sanksi bagi guru yang kurang disiplin dan kinerjanya kurang, melibatkan guru dalam setiap pengembangan sekolah, menerima dan mengembangkan ide serta potensi guru, melaksanakan kegiatan supervisi langsung terhadap kegiatan gurunya, hasil penilaian kinerja guru segera ditindaklanjuti, memberikan penghargaan dan perhatian kepada guru honorer. Kesimpulan penelitian: penerapan manajemen sumber daya guru dapat meningkatkan mutu layanan pendidikan agama Islam bagi peserta didik di Sekolah Islam Al Azhar Cairo Kota Palembang.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan diterbitkan berdasarkan ketentuan Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


