PENGEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DI LEMBAGA PAUD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahasa anak
usia dini melalui metode bercerita. Metode yang digunakan adalah
kualitatif deskriftif. Penelitian dilaksanakan di TK Islam Darul Ulum
Tanjung Heran Kecamatan Pugung Kabupaten Tanggamus. Alat
pengumbul data menggunkan observasi. Hasil penelitian menunjukan
bahwa Metode bercerita ini juga bisa membantu siswa-siswinya untuk
melatih kemampuan dan keterampilan berbahasanya yang lancar
dimana dengan menggunakan metode bercerita ini anak akan terbiasa
berbicara dengan leluasa dan bisa mengembangkan kemampuan anak
dalam melatih pemahaman, pelurusan pembendaharaan kata-kata dan
tatabahasa serta dapat meningkatkan keterampilan dalam menyimak,
mendengar, membaca dan menulis dengan menggunakan metode
bercerita bisa meningkatkan kemampuan perkembangan bahasa anak
usia dini. Dilihat dari aktivitas berbicara anak dalam keseharian,
keberanian anak untuk menceritakan pengalamannya, dan tidak mersa
malu terhadap siapapun Ketika di ajak berbicara