METODE BERCERITA SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI

Abstract

Kemampuan bahasa merupakan alat untuk melakukan
komunikasi dan berintraksi terhadap seseorang baik melalui lisan,
tulisan, maupun perasaan yang tersistem dan teratur yang terdiri dari
membaca, menyimak, menulis, dan berbicara sehingga memiliki
keterkaitan dengan kemampuan belajar bahasa Ibu. Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan bahasa anak usia dini melalui metode
bercerita. Penelitin dilakukan di TK Al Amin Sidomulyo. Metode yang
digunakan adalah kualitatif deskriftif. Hasil penelitian menunjukan
bahwa Metode bercerita ini juga bisa membantu siswa-siswinya untuk
melatih kemampuan dan keterampilan berbahasanya yang lancar
dimana dengan menggunakan metode bercerita ini anak akan terbiasa
berbicara dengan leluasa dan bisa mengembangkan kemampuan anak
dalam melatih pemahaman, pelurusan pembendaharaan kata-kata dan
tatabahasa serta dapat meningkatkan keterampilan dalam menyimak,
mendengar, membaca dan menulis dengan menggunakan metode
bercerita bisa meningkatkan kemampuan perkembangan bahasa anak
usia dini. Dilihat dari aktivitas berbicara anak dalam keseharian,
keberanian anak untuk menceritakan pengalamannya, dan tidak mersa
malu terhadap siapapun Ketika di ajak berbicara.