Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pembelajaran Pada Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Srikandi Jati Agung Lampung Selatan

Abstract

Kegiatan belajar merupakan salah satu kegiatan yang
sangat penting dalam proses pendidikan anak usia dini. Pendidikan
pada dasarnya merupakan suatu upaya untuk memberi pengetahuan,
wawasan, keterampilan dan keahlian tertentu pada individu-individu
guna mengembangkan dirinya sehingga mampu menghadapi setiap
perubahan yang terjadi, karena dengan adanya pendidikan dapat
tercipta manusia yang berkompetensi. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode deskriptif, karena penelitian ini
dilakukan untuk mendeskriptifkan analisis kompetensi pedagogik
dalam pembelajaran pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Srikandi Jati
Agung Lampung Selatan. Agar peneliti dapat mendeskripsikan secara
jelas dan rinci serta mendapatkan data yang mendalam dari fokus
penelitian, maka penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian
kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian kualitatif ini secara umum
dapat disimpulkan bahwa kemampuan pedagogik guru diantaranya
mengorganisasikan berbagai aspek perkembangan anak usia 5-6
tahun sudah baik.